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【補習社, 英文補習, 補習英文, 中文補習, 補習中文, 英文課程, 暑期課程, 補習數學, 數學補習】 >北京大學校長許智宏4日上午在廣西大學進行瞭題為《一流大學與人才培養》的演講。他在演講中特別提到,從培養人才的角度考慮,應該取消研究生入學考試。 許智宏校長說,研究生不是考出來的,研究生教育是為瞭培養科研能力——這個論斷我完全同意,但說到“取消研究生入學考試”,我卻總覺得心裡不塌實。 我有個大學同學,姓黃,人送外號“黃教授”——由此可見他對學術的癡迷程度。4年前,同班不少同學都加入瞭浩浩蕩蕩的考研究大軍。“黃教授”報瞭北京大學,而且報的是熱門專業的熱門導師。我們都很佩服他,一是因為和他同報一個導師的考生已愈數百人,二是因為不斷有消息傳出,說那個導師早已內定瞭“門生”的人選。不過,工夫不負有心人,經過慘烈的搏殺,“黃教授”終於得償所願。據說那位導師最終招瞭三個學生:一個是有關部門領導安排的、一個是本院嫡系,還有一個就是他——他考瞭專業第一名。 當時,大傢都很佩服他的實力;後來,我們又開始佩服起他的運氣來。因為發生瞭 “甘德懷事件”,我們才知道即使考瞭專業第一,也未必能穩操勝券。 現行的研究生入學考試的確是千瘡百孔,這種考試篩選出來的人未必是最優秀的學術研究人才,考試成績與學術研究能力不成正比的現象比比皆是。然而,若是說研究生入學考試一無是處,我卻不能同意。我同學“黃教授”的實例表明:對於那些既無上層“門路”、又非名校嫡系的考生來說,現行的研究生入學考試至少還有一個好處——那就是給瞭大傢一線公平競爭的機會。 在研究生招錄過程中,考試——特別是筆試——這種特殊程序有一個關鍵的作用,就是限制招錄者的自由裁量權。近幾年來,考研大軍日益壯大,“千軍萬馬過獨木橋”之勢幾乎蓋過瞭高考,作為招錄者的學校、導師與廣大考生之間的力量對比強弱分明。學校和導師是絕對的強勢群體,他們手中的權力遠遠大於普通考生;他們可以制定規則、執行規則、解釋規則,而考生除瞭遵守規則之外幾乎沒有多少獲得權利救濟的途徑。面對黑壓壓的考生,學校和導師可以依據正當的學術能力標準挑選研究生,也可以遵循政治的、經濟的、個人利益等其他非正當的標準挑選研究生。 幸好,學校和導師還沒有權力更改研究生入學考試成績,他們還沒有合法的權力將一個未通過考試的考生招錄進來——不論他是領導安排的人選還是自己的嫡系。此時,面目可憎的研究生入學考試居然顯得可愛起來,它鐵面無私地充當著把關人的角色,不加區別地公平對待一切考生;它約束瞭強者,為弱者保留瞭一點近乎底線的公平。 取消瞭研究生入學考試,就意味著學校和導師的自由裁量權得到進一步擴充,而考生則顯得更加無助。除非我們相信所有招錄者都是道德毫無瑕疵的聖人,否則就必須制定新的程序以保護弱者的權利、維護研究生招生的公正。然而,除瞭考試,無論是老祖宗的“舉孝廉”還是幾十年前的“推薦工農兵”,似乎都不是更好的替代品。 貢斯當說過,即使是最不完善的程序都是一種保護性的力量。目前,研究生招錄,有考試總比沒考試強。研究生入學考試即使有千般不好,但畢竟是一種有利於維護公平的程序安排;除非能夠用另一個更有效、更公平的程序來替代它,否則都不能輕言“取消”。 |
2015年5月21日星期四
研究生入學考試:有總比沒有強
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